생각의 경로작동 원리 개념도
1/2과 2/4는 왜 같을까?
“숫자가 다르니까 크기도 다르지 않을까?”
먼저 내 말로 생각을 남깁니다. 맞고 틀림을 결정하기 전에, 어디에서 출발했는지 기록합니다.
소개용 예시입니다. 실제 AI 응답·학생 계정·학교 서버와 연결되지 않습니다.
현재 단계개발 중 DEVELOPMENT
확인된 근거별도 프런트엔드 시연물
공개 이용정식 서비스 미출시
자료 검토2026.09.11
맞았다는 결과 뒤에,
어떤 생각이 있었을까요?
답만 남으면 학생이 무엇을 이해했고 어디에서 생각을 바꾸었는지 살피기 어렵습니다. 꿈나무AI는 정답뿐 아니라 학생이 설명한 이유와 수정 과정을 함께 보려는 프로젝트입니다.
학생에게는 생각을 표현하는 활동을, 교사와 보호자에게는 그 과정을 읽는 화면을 설계합니다. 자동 점수나 진단 결과로 학생을 판단하는 것을 목표로 삼지 않습니다.
무엇을 만들었고,
무엇이 남았나요?
확인한 구현
별도 로컬 HTML 시연물에 분수·과학 활동, 생각 기록·수정, 교사·보호자 화면의 상호작용이 있습니다. 제품 전체의 운영 준비와는 구분합니다.
아직 연결하지 않은 범위
실제 AI 응답, 로그인과 권한, 학교 서버, 기기 간 동기화, 알림·결제는 정식 구현 또는 검증이 끝난 상태가 아닙니다. 학교 실증이나 교육효과가 확인되었다고 주장하지 않습니다.
검토 근거: DREAMTREE MVP v0.3 실행안내 및 로컬 시연 코드. 자료 검토 2026.09.11. 소스의 개인정보·내부 경로는 공개하지 않습니다.
학교에서 쓰기 전에,
함께 확인할 것들.
수업 목적과 교사의 검토 범위, 필요한 데이터와 보관 기간, 학생과 보호자의 안내·동의 절차를 먼저 정리합니다. 실제 도입은 별도 검토와 실증 준비가 필요합니다.
학교 AI 안전 원칙 학습 기록의 설계 노트