직접 입력한 것과 생성한 것을 구분합니다
학생의 예상, 관찰, 설명은 직접 남긴 기록으로 표시하고 예시와 분리합니다. 향후 AI 기능을 연결하더라도 생성된 문장을 학생이 실제로 말한 것처럼 기록하지 않는 방향입니다.
현재 로컬 MVP에는 실제 AI 응답이 연결되지 않았습니다. 자유 서술의 의미를 자동으로 채점하는 기능도 구현 범위에 포함되지 않습니다.
검토에는 원문과 거절할 방법이 필요합니다
교사는 요약뿐 아니라 학생의 원문과 활동 조건을 확인할 수 있어야 합니다. 수정 제안을 반영한 상태와 대기 중인 상태를 나누고, 설명이 바뀌면 이전 확인을 다시 검토하는 흐름입니다.
MVP에는 교사 의견의 반영·거절, 이의 제기, 기록 수정과 삭제를 다루는 시연이 있습니다. 같은 브라우저의 역할 전환이므로 실제 교사 신원과 접근 권한을 확인한 서비스는 아닙니다.
공유는 범위와 철회를 함께 설계합니다
로컬 시연에서는 가족 화면을 기본적으로 비워 두고 기록별 공유 선택을 사용합니다. 기록이 수정되면 이전 확인과 공유 상태도 해제되는 흐름으로 구성되어 있습니다.
브라우저에서 삭제하거나 공유를 철회해도 이미 내려받은 파일까지 회수되는 것은 아닙니다. 실제 운영에서는 수신자, 별도 저장본, 보관 기간과 처리 책임을 포함해 다시 설계하고 검증해야 합니다.
현장 적용 전에는 별도의 통과 기준을 둡니다
교과 내용의 적합성, 실제 기기 접근성, 계정과 권한, 기록 보관과 삭제, 문의와 이의 제기 창구를 확인해야 합니다. 학교의 운영 담당자가 중단을 결정할 수 있는 조건도 사전에 정하는 방향입니다.
현재 시연에는 실제 학생의 이름, 연락처, 평가 자료를 넣지 않습니다. 이러한 원칙은 개발 기준이며 학교 도입 승인이나 법적 적합성에 대한 보증이 아닙니다.